|
|
|
|
Is adaptief in aanbod en werkwijze
Voor groep 1-2 worden zes projecten gemaakt, evenals voor groep 3-4, voor groep 5-6 en voor groep 7-8. Dat maakt samen 24 projecten voor de hele basisschool verdeeld over 12 handzame mappen (twee thema’s per map)
De zes projecten per groep gaan over zes steeds terugkerende thema’s, waardoor elk thema in elke groep terugkomt. Hierdoor ontstaat een doorgaande lijn. De zes projecten hebben de volgende zes thema’s: Verhalen, Waarden en normen, Lichtfeesten, Lentefeesten, (oer)Elementen en Geestelijke stromingen.
Elke project bestaat weer uit vijf reeksen van vier lessen. Tussen de lessen van deze projectlijnen is het vaak mogelijk te pendelen (zie schematisch overzicht).
Binnen de hoofdthema’s worden subthema’s onderscheiden (bijvoorbeeld ‘vrijheid’, ‘eerlijkheid’ en ‘tolerantie’ als subthema’s van het hoofdthema ‘waarden en normen’).
Elk project is opgebouwd uit een projectmap en een digitale component. Karakteristiek voor alle projecten is dat recht wordt gedaan aan het verschil in identiteit tussen basisscholen, het verschil in identiteit tussen docenten op een basisschool en ‘t verschil in groepssamenstelling naar levensbeschouwelijke achtergrond. Vandaar dat we spreken over projecten op maat in tweeledige zin:
- Aanbod in de vorm van een map met bijbehorende DVD en digitale toepassingen via hebtlef.nl. Elk project kan worden uitgevoerd zonder gebruik te maken van de digitale component
- Opzet in projectlijnen: een project bestaat uit 20 lessen, verdeeld over vijf projectlijnen (A - E). Elke projectlijn bestaat uit vier lessen (bijvoorbeeld 1A, 2A, 3A, 4A) die samen als een afgerond project kunnen worden beschouwd. Daarnaast bestaat de mogelijkheid een samengesteld project te maken door te pendelen tussen verschillende projectlijnen (bijvoorbeeld 1D, 2D, 3C, 4D).
De goedlopende pendellijnen zijn duidelijk aangegeven (zie schematisch overzicht)
Kortom: u stelt een project samen dat past bij de samenstelling van uw groep, uzelf, en uw school.
Bel dan met:
074 - 851 62 12
