Project ‘Bling Bling’
Algemeen
De entree account voor Teleblik fragmenten is via hebtlef@edith.nl op te vragen. Een site met de prentenboeken, mogelijkerwijs te gebruiken bij één van de lessen uit de Heb ’t lef! projecten: Groep 3 CBS De MarsWeijde
Projectlijn A
Les 1
Inleiding
Zoekproces
- Vertelplatenserie Lars, plaat 1 en 2: (in ontwikkeling)
Les 2
Inleiding
Zoekproces
Les 3
Inleiding
Zoekproces
Les 4
Zoekproces
- Vertelplatenserie Lars, plaat 7 en 8: (in ontwikkeling)
Verwerkingsopdrachten
Projectlijn B
Les 1
Inleiding
Verwerkingsopdrachten
Les 2
Zoekproces
- Werkblad 2B.1
- Werkblad 2B.2
Verwerkingsopdrachten
Les 3
Zoekproces
Les 4
Zoekproces:
Als verbreding/verdieping kan (afhankelijk van de levensbeschouwelijke samenstelling van de groep) aandacht worden besteed aan een van de volgende lichtfeesten (betekent wellicht een extra les)
- Kerstmis (christelijk) en Divali (hindoestaans)
- Erik viert Kerstmis op de manier zoals de Hindoes hun lichtfeest Divali vieren. Raaf zit in de dakgoot en viert zijn eigen lichtfeest met oliebollen en een kerstboom. Hoe zou het kerstfeest er uitzien als ze het samen vieren?
- Een filmpje over verschillende lichtfeesten
- Hindoes vieren Divali en joden Chanoeka
- Christenen vieren Advent en er worden kaarsen gemaakt
- Sint Maarten (christelijk)
Flip gaat samen met kinderen het Sint Maartenfeest vieren. Eerst maken ze de lantaarns. Ze gaan met hun lantaarns langs de deuren en zingen een Sint Maartenlied. Ze krijgen veel snoep en verdelen dat eerlijk met elkaar
Verwerkingsopdrachten
Projectlijn C
Les 1
Zoekproces
Verwerkingsopdrachten
Les 2
Inleiding
- Kerstmis en Divali
U toont het eerste deel van het filmpje (0.00 – 3.00 minuten) waarin de feesten Kerstmis en Divali en het begrip lichtfeest aan de orde komen. In deze
uitzending van ‘Huisje boompje beestje’ viert Erik viert Kerstmis op de manier zoals de hindoes hun lichtfeest Divali vieren. Raaf zit in de dakgoot en
viert zijn eigen lichtfeest met oliebollen en een kerstboom. Hoe zou het kerstfeest er uitzien als ze het samen vieren?
Verwerkingsopdrachten
Les 3
Zoekproces
Les 4
Inleiding
- Het project PAOO is bedoeld voor allochtone ouders met kinderen in de voor- en vroegschoolse educatie, het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.
Meer informatie
Zoekproces
Verwerkingsopdrachten
Projectlijn D
Les 1
inleiding
Zoekproces
- Vertelplatenserie ‘Drie Koningen op weg’; platen 1-3 (in ontwikkeling)
Les 2
Zoekproces
- Vertelplatenserie ‘Drie Koningen op weg’; platen 4-6 (in ontwikkeling)
- Informatieblad 2D.2
Les 3
Zoekproces
- Vertelplatenserie ‘Drie Koningen op weg’; platen 7-10 (in ontwikkeling)
Les 4
Zoekproces
Als verbreding/verdieping kan (afhankelijk van de levensbeschouwelijke samenstelling van de groep) aandacht worden besteed aan een van de volgende lichtfeesten (betekent wellicht een extra les)
Projectlijn E
Les 1
Vooraf
Inleiding
Les 2
Inleiding
Les 3
Inleiding
- Kerstmis en Divali
0.30 - 3.00 / typering: Erik viert Kerstmis op de manier zoals de Hindoes hun lichtfeest Divali vieren. Raaf zit in de
dakgoot en viert zijn eigen lichtfeest met oliebollen en een kerstboom. Hoe zou het kerstfeest er uitzien als ze het
samen vieren?) en (3.50 – 4.55 / typering: een hindoestaans gezin viert Divali). Inbedding in het thema lichtfeesten:
zie 3.00 – 3.50
- Alternatief fragment Divali
Les 4
Zoekproces
Verwerkingsopdrachten